jueves, 27 de mayo de 2010



  1. TRANSITO: ir de un lugar a otro através de un medio físico, teniendo en cuenta la velocidad y el tiempo.


  2. PERALTE: Pendiente transversal que se da en las curvas a la calzada de una via.

  3. NIVEL ABNEY: Instrumento que se utiliza para mirar los angulos de elevacion y depresion en un terreno.

  4. MIRA: Es un instrumento graduada en metros y decimetros, se usan para la medicion de distancias horizontales.

  5. BERMA: es el sobre ancho que se le da a una vía, sirve para el parado de vehículos.

  6. REPLANTEO: Verificar el alineamiento vertical y horizontal, de acuerdo al diseño propuesto.

  7. ESCAVACION: Consiste en retirar el material y dejar listo, para colocar la tubería.

  8. CUNETA: Se utiliza para el transporte de aguas lluvias, desde la vía a las alcantarillas.

  9. RESPETO: Saber dirigirse de una forma adecuada con los trabajadores de una obra.

  10. LIDER: Saber dirigir una obra.

  11. RESPONSABILIDAD: Cumplir con los requisitos para el desarrollo de una construcción.

  12. PUNTUALIDAD: Entregar una obra terminada, a la fecha que se fija con el contratante

  13. TRAZADO PRELIMINAR: es el trazado o selección de rutas, donde se escoge la mejor teniendo en cuenta las pendientes longitudinales y las distancias.

  14. COMUNICACIÓN: Hablar cordialmente con las que lo rodean.

  15. JALON: Barra que se utiliza para demarcar un punto fijo, en el momento de hacer el levantamiento topográfico.

  16. BRUJULA: instrumento que tiene una aguja que gira sobre el eje y señala la norte.

  17. ESTACA: Palo afilado en la punta para clavarlo y utilizarlo como un punto fijo, en el momento de realizar el levantamiento topográfico.

  18. ESTACION: instrumento que se utiliza en un terreno para conocer sus coordenadas exactas y el desnivel que hay.

  19. MASETA: Instrumento que se utiliza para clavar una estaca.

  20. PLOMADA: Pesa de matal sostenida de una cuerda, que se utiliza para demarcar una linea vertical.

  21. TEODOLITO: Instrumento de medicion, que se utiliza para medir angulos verticales y sobre todo angulos horizontales, de una forma precisa.

  22. PRISMA: Instrumento que refracta una luz, para facilitar las observaciones de determinado punto.

  23. TRIPODE: Pieza de tres pies, para sostener instrumentos topográficos.

  24. CURVA CIRCULAR: se usa para unir dos alineamientos de una via.

  25. CINTA METRICA: Instrumento utilizado para medir distancias de un punto a otro.

  26. TALUD: Es una via o zona inclinada.

  27. CURVA ESPIRAL:Se utiliza para mejorar la comodidad de los usuarios de una via.

  28. ASFALTO: Material pegajoso de color negro, que se utiliza para la construccion de una via.

  29. ZANJA DE CORONACION: Es una especie de cuneta, que se hace al principio del talud para evitar el deslizamiento.

  30. ALTIMETRIA: Es la parte de la topografia que estudia y determina las diferencias del nivel y las formas del terreno.

INVENTOS QUE REVOLUCIONARON LA HISTORIA







FUEGO
El fuego ha fascinado a la humanidad durante siglos. Quizá el ser humano cobró conciencia de su superioridad cuando dominó el fuego, al que los demás animales temían. Sus primeros usos fueron el calor y la defensa ante las alimañas, pero enseguida dio pruebas de que era algo más. La simple observación de que la punta del palo, con que se removían las brasas de una fogata, se carbonizaba y ganaba dureza, convirtiéndolo en arma de caza más eficaz, fue el principio de su aplicación como generador de técnicas.


LA RUEDA

La primera parte de la tortura consistía en atar firmemente al reo en un banco o en una cruz (para acceder con comodidad a las extremidades), tras lo cual el verdugo procedía a triturar, mediante una barra de hierro o cualquier otro instrumento, todos los huesos y articulaciones del condenado. La operación debía hacerse con cierta técnica, pues era preceptivo que el condenado no muriera por un derrame interno. No se le golpeaba por eso la cabeza, que quedaba intacta. El objetivo era que las extremidades pudieran ser dobladas y dislocadas por numerosos sitios.

LA ESCRITURA


El hombre en la antigüedad uso las pictografías, ideografías , fonogramas y jeroglíficos para expresar ideas y para comunicarse con otros por escrito.
Mas adelante el ser humano empezó a crear caracteres independientes comprendidos entre ellos; así los fenicios crearon un alfabeto de 22 signos que se escribía de izquierda a derecha y existió 1000 A.C. Desde esta época hasta la actualidad, la escritura ha sido una manera muy importante en la comunicación de los seres humanos.

EL DINERO


El ser humano realizaba cambios o trueques de unos objetos por otros, mas adelante esos trueques se realizaban con dinero (monedas).
Las primeras monedas fueron hechas en la gran Turquía y es de aclarar que los chinos utilizaron monedas de hierro unos 3500 años A.C .
En la actualidad ha cambiado el material en el que se hace el dinero pero su utilidad r importancia siguen siendo la misma.

LA BRUJULA



Poco se sabe sobre el origen de la brújula, aunque los chinos afirman que ellos la habían inventado más de 2.500 años antes de Cristo. Y es probable que se haya usado en los países del Asia Oriental hacia el tercer siglo de la era cristiana. Y hay quienes opinan que un milenio más tarde, Marco Polo la introdujo en Europa.
Algunas de sus partes originales se han modificado, pero su utilidad es la misma.
A través de la historia su importancia a sido tan grande que se ha incluido en algunos aparatos tecnologicos.

EL PAPEL



Fue inventado en china ,los primeros papeles fueron hechos en seda y lino pero de pobre calidad para la escritura y por ello fueron utilizados para envolver.
La invención del papel se atribuye a Ts'ai Lun rn en el año 105 A.c.
La gran mayoría de los escritos están plasmados en papel, des de esa época hasta nuestros días.
Su invento trajo consigo la imprenta en el año 800 D.C

NOCIONES DEL CONOCIMIENTO




• Sensible: Por medio de los sentidos.
Conceptual: Ver la imagen pero ya tener un concepto.
Intuitivo: Tener conocimiento pero no se sabe explicar.

¿Cómo piensa el hombre?

- Trae sus pensamientos según a la experiencia que se ha vivido.

El pensamiento se fortalece por medio de la memoria recordando, investigando.

Tipos de conocimiento

Social
Científico
Técnico
Político
Vulgar
Filosófica
Simbólico
Religioso

“Las ideas vienen de la gente”

Abstracción: Es un proceso mental que se aplica al seleccionar algunas características y propiedades de un mundo real.

ETAPA INICIAL DE LA INVESTIGACION




Rasgos fundamentales

Fáctico: se puede adquirir. (relación hechos)
Trasciende los hechos (ir mas allá de los hechos).
Se atiende a reglas metodológicas. (formular preguntas, proponer problemas y plantear hipótesis.
Se vale de la verificación empírica. (comprobación de las cosas).

Planteamiento y formulación de un problema

Fase más importante de una investigación.

Semántica y estructura de un problema.
Estructuración del marco teórico, etapa en que se consigue información que satisfaga el tama.
Marco referencial
Marco conceptual

¿Cómo se construye un marco teórico?
- Manejo de teorías existentes sobre el problema.
- Analizar la información empírica secundaria o indirecta.

El establecimiento de una hipótesis son suposiciones conjetúrales, es una afirmación tentativa, mas que definitiva.

Función de la hipótesis: indicar el camino para la búsqueda de la verdad objetiva, impulsar el trabajo científico, sistematizar el conocimiento, permiten explicar el objeto de estudio.






METODOS DE INVESTIGACION




Método: Alude a camino, que se puede entender en sentido figurado, como sendero o vía que lleva a algún lugar, manera exacta para llegar a una cosa.

Método lógico deductivo: Parte de lo general a lo particular.

Método deductivo directo inferencia o conclusión inmediata: Se llega a una conclusión directa sin intermediarios.

Método deductivo inferencia o conclusión mediata formal: Necesita de silogismos lógicos, en donde los silogismos es un argumento que consta de tres posiciones.

Método hipotético deductivo: Mezcla las dos anteriores, refleja bien el modo de actuar de las diferentes disciplinas hoy en día.

Método inductivo: parte de la observación de la realidad para mediante su generalización, es el razonamiento que, partiendo de cosas particulares, se eleva a conocimiento.(Inducción completa, Inducción incompleta)

Método lógico-la analogía: Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad que las características sean semejantes.

Método histórico: Conocer la evolución y el desarrollo del objeto o fenómeno de investigación, se hace necesario revelar su historia.

Método sintético

Método analítico

Método de la concreción: Mediante la integración en el pensamiento de las abstracciones puede el hombre elevarse de lo concreto.

Método genético: Implica la determinación de cierto campo de acción elemental que se convierte en célula del objeto.

Método de la modelación: Mediante el cual se crean abstracciones con vistas a explicar la realidad.

Método sistémico: Esta dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos.

Método dialéctico:
- Observación científica: Percepción racional planificada y sistemática en condiciones naturales.
- Experimentación científica: Depende del grado de conocimiento del investigador.

VERDAD – CERTEZA – ERROR - EVIDENCIA





VERDAD: Abarca la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general


Teoría robusta: Sostiene la gramática superficial que parece predicar la verdad o falsedad.

Criterio de evidencia: Afirma que una proposición es verdadera si es evidente, es decir si se presenta con tanta claridad y distinción a nuestras mentes que estas no pueden por menos que aceptarlas.

Pragmatismo o criterio de utilidad: Afirma que una proposición es verdadera si resulta útil o funciona en la practica.

Tipos de verdad:

 Subjetiva: Son con las que cada persona esta familiarizada.
 Objetiva: Es demostrable científicamente ya que es un hecho o fenómeno que ocurre independientemente de la existencia del ser humano.
 Relativa: Son ideas que son verdad en relación a alguna norma.
 Absoluta: Es la visión de que todas las proposiciones en tal dominio si son ciertas o absolutamente falsas, ninguna es verdadera para una cultura o era mientras es falsa para otras.

CERTEZA: Es la posesión de la verdad correspondiente al conocimiento perfecto, permite afirmación sin sombra de duda, confianza plena en que dicho conocimiento es valido.

ERROR: Juicio o valoración que contraviene el criterio que se reconoce como valido en el campo al que se refiere el juicio.

EVIDENCIA: Es un conocimiento que se nos aparece intuitivamente de tal manera que podemos afirmar la validez de su contenido como verdadero con certeza sin sombra de la duda.

METODO CIENTIFICO



Es la producibilidad, la capacidad de repetir un determinado experimento, se entiende aquellas prácticas de aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno.

Técnicas de investigación:

Observación: Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información registrarla para un posterior análisis.


Entrevista: Es una técnica que consiste en el dialogo de dos personas para obtener datos, varias opiniones impersonales que le interesan al investigador.


El fichaje: Consiste en registrar los datos que se van obteniendo en las fichas de entrevista.


 El test: Tiene como objeto lograr preguntar sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta y el comportamiento.